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反応が鈍い

本日小6英語、中2、高校生。

 

中2英語はprogram9の単語テストを実施してから本文解説へ。

 

このごろよく感じるのだが、中2クラスは反応に乏しい。

 

今日も話がわき道にそれたときに、全く興味を示さない雰囲気になっていた。

 

私が授業中に雑談をするときは、ほとんどの場合、今やっている勉強に関係することを話している。

 

そこで反応が鈍いと、興味が深まる方向へ話が広がることもないし、授業そのものの盛り上がりにも欠けることになる。

 

ひたすら反応がいいだけのクラスも話が上滑りになってしまうことがあるが、授業中の話に対する反応が鈍いのはさびしい。

 

学力が豊かに伸びていくクラスというのはあって、そういうクラスというのはたいてい知的好奇心が旺盛だ。

 

個人個人の知的好奇心というよりは、クラス全体として知的好奇心が旺盛なのだ。

 

こういう言い方はあまりに感覚的なのだが、授業をしている人間としては強く感じるものなのだ。

 

 

author:おかじま, category:塾その日その日, 23:10
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